（通讯员：王雪）为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，扎实推进教育数字化战略行动，全面提升教师教学创新能力及数智素养，助力教师在省级以上教学比赛中实现新突破，近日，教务处在综一207会议室举办“高校教师教学创新大赛与高校教师数智教育创新大赛备赛冲刺系列专题培训”。校长助理、教务处处长张涛出席并主持培训会，学校备赛教师团队、教务处相关人员参加培训。

3月11日下午，首场教师教学创新大赛推进会召开。张涛作动员讲话。他指出，高校教师教学创新大赛是衡量教师教学水平的“金钥匙”和检验教师素养的“试金石”。他强调，全体参赛教师要积极备赛，打磨高质量参赛作品，并通过备赛反哺日常课堂教学，实现课堂教学质量的实质性提升。教务处副处长熊洁对备赛期间专家指导、课程录制、省赛平台材料准备及填报等具体工作作了安排。

3月31日上午，学校召开教师数智教育创新大赛备赛推进会。张涛表示，学校高度重视该项赛事，教务处将持续协同各教学单位，为参赛教师团队做好服务保障，助力教师在比赛中取得良好成绩。

4月7日下午，首场数智教育创新大赛专题培训举行，特邀首届全国高校教师数智教育创新大赛总决赛一等奖获得者余琳琳教授作专题指导。余教授以“AI赋能课程建设与教学改革创新”为题，围绕数智教育核心内涵、AI赋能教育的机遇挑战、AI赋能教学设计创新等内容，结合自身成长经历展开培训，详细解读了赛事评审规则与材料要求，并针对教学设计方案和说课视频录制两个关键环节提出了专业建议。4月10日上午，第二场培训邀请超星集团高级讲师、大赛金牌设计师王梦丹作“第二届全国高校教师数智教育创新大赛赛事解读与备赛指南”专题讲座。王梦丹介绍了大赛最新文件精神，详细解读了评审标准的新变化，重点强调了“四新”建设、课程思政、产教融合及AI技术赋能等关键词在赛事评分中的权重，为参会教师指明了备赛方向。

本次系列培训在全校范围内营造了浓厚的教学研讨氛围。交流环节中，参训教师围绕备赛过程中的实际问题踊跃提问，专家逐一答疑解惑。参训教师纷纷表示，培训内容针对性强，不仅厘清了备赛思路，更对“教学创新”的内涵有了数字化、时代化的全新认识。后续，教务处将持续邀请专家开展教师教学竞赛“一对一”“一对多”精准辅导，做好参赛教师的全周期服务与保障。学校将以此次系列培训为起点，以赛促教、以赛促改、以赛促建，不断激发教师教学热情与创新活力，为培养高素质应用型人才、提升教学质量奠定坚实基础。