4月13日，武汉晴川学院召开2022年4月教学工作会议。董事长、校长汪彬教授出席会议并讲话，党委书记、教育督导专员翟细春及全体校领导，各二级学院（课部）院长（主任）、教学副院长（副主任）、教学秘书、教务处、教学督导室、实验室管理中心、教学质量监控与评估中心的全体人员；学工处、网络信息中心、资产设备处、创业就业办公室、后勤保卫处的负责人参加了会议。会议由副校长刘园园主持。
董事长、校长汪彬教授对开学以来教育教学所取得的成绩给予了肯定，对工作表现突出的学院和部门提出了表扬。他强调，本次会议要以问题为导向，以目标为牵引，以协调为抓手，切实提高教学质量，优化教风学风，推进本科教学工作合格评估。为进一步落实下阶段工作部署，汪彬校长提出了“三个坚持”：
一是坚持夯实基础。围绕评建工作要求，抓实日常教学管理、教学检查、试卷论文、校级课程思政、教师教学能力提升、教研教改项目申报、规章制度建设等工作。
二是坚持内涵发展。各二级学院要创新教学提质量，培育特色兴突破，深化改革创品牌，着力建设一流的学科专业、一流的课程、一流的教学团队，推进人才培养模式改革，推动学校高质量发展再上新台阶。
三是坚持从严治教。要继续整顿教风、学风、机关作风；要在全晴川营造“后进赶先进、中间争先进、先进更先进”的干事创业氛围。各二级学院、部门负责人，要以决战决胜的姿态当好主力军，做好教育教学质量的第一责任人，带领团队创出新模式，激发新活力。
刘园园副校长就下阶段教育教学重点工作进行了具体部署。第一进一步加强课堂管理的力度，由其在疫情防控期间，重视课堂思政建设，发挥教师乐教善学的作用。第二实施好一流专业、一流课程建设工程，对照专业评估、专业认证指标体系，以质量工程项目为抓手，深入推进专业课程内涵建设。第三高度重视毕业论文工作，重视过程管理，提升论文质量，优化评优机制。第四通过选树一批课程思政示范课程，全面推进我校的课程思政理论研究和教学实践工作。第五加强应用能力培养，突出科学性、实用性的应用型实践，构建以学生技术应用能力培养为核心的实践教学体系。第六紧密结合课程的特点与建设要求,找准课程中思政映射与融入点,规范设计，科学合理的开展千余门课程的教学大纲的修订汇编工作。
会上教学督导办公室季督导从学生到课情况、老师示范作用、课堂课程思政元素体现等方面通报了上个月的教学督导情况，并对下一步督导工作做出安排。教学质量监控与评估中心的左主任对2021-2022学年第一学期的听课情况、各单位评估与建设校内检查情况以及下阶段的评建工作安排进行了全面分析和汇报。教务处的柴处长就本学期开学教学检查情况、2022届本科毕业论文（设计）中期检查情况以及近期教务处的九项重点工作进行了具体说明，并对各教学单位提出了明确的工作要求。
