校内各单位：
根据省教育厅有关文件和《武汉晴川学院教学研究项目管理办法》等文件要求，结合学校教育教学改革新任务和新动态、新要求，学校决定启动2022年校级教学研究项目申报及省级教学研究项目推荐工作，现将相关事项通知如下：
一、立项原则
1.聚焦问题，注重应用。紧密结合学校人才培养、教学以及教学管理等方面工作，聚焦当前我校教学改革中的重大问题和关键性问题，开展有针对性的研究和实践；支持教师充分利用网络资源，创新思路，积极开展线上教学的设计与实施，探索教学方法、教学手段与技术的改革与实践，发掘并解决线上教学遇到的问题，总结和形成教学改革经验；项目注重实际应用，对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。
2.目标明确，突出重点。项目选题符合《2022年湖北省高等学校省级教学改革研究项目指南》（附件3）的要求，其中大学体育类教学改革项目选题参照《湖北省普通高等学校体育类教学改革研究项目指南》执行；重点开展课程思政建设、人才培养模式、新工科与新文科理论与实践、专业与课程体系建设、实践教学与大学生创新能力培养、教学内容与教学方法改革、教学管理制度与质量监控保障体系、信息技术与数字化建设等领域的教学改革与研究。
3.整体推进，鼓励创新。以教育部高质量高等教育 体系建设和高水平本科教育建设为引领,全面落实立德树人根本 任务,聚焦全面深化本科教育教学改革,持续推进人才培养供给 侧改革、"五育并举"、课程思政建设、"四新建设"、创新创业教 育改革、一流本科专业和一流课程建设"双万计划"、"六卓越一 拔尖"计划2.0、提升教师教学能力、课堂教学革命、教学数字 化体系等重点任务,坚持教研结合、整体推进,以高质量的教学 研究指导和带动教学改革实践,培育高水平教学成果,全面提高 人才培养质量。
二、立项数量
本次计划立项校级教学研究项目30项，向省教育厅择优推荐一般项目5项和大学体育改革研究专项2项。
三、申报要求
1.项目主持人限1人，项目组成员不超过4人（不含主持人）。
2.有在研教改项目的主持人不得申报主持本年度教改项目。
3.申报项目主持人原则上应具有中级以上职称，不具备此项条件的，由具有高级职称人员推荐并担任项目指导。按照省厅的要求，省级项目需是副高以上职称，鼓励副高及以上职称的教职员工积极申报教研项目。
4.教改项目聚焦教学问题，强调实践应用，必须有严格的实践检验期，为确保研究成果在教学实践中的应用与检验，校级教改项目的研究周期一般为2年。
5.教学研究项目立项面向全校教职员工。
四、工作程序
1.个人申报。6月15日前，申报者填写《武汉晴川学院教学研究项目申请书》附件1和《武汉晴川学院教学研究项目申请书简表》，并提交所在单位；
2.内部评审。6月20日前，各单位组织内部评审，并择优推荐，并以院（部）或部门为单位，将教学研究项目申请书、申请书简表、推荐汇总表提交教务处；
3.学校评审。6月30日前，教务处组织专家进行评审；
4.校级项目立项。教务处根据专家评审结果从高到低确定2022年校级拟立项教研项目，报学校教学指导委员会审议，公示后正式立项；
5.学校根据专家评审情况从校级教研项目择优遴选省级推荐项目，各省级拟推荐项目按照省级教研项目的申报条件及要求准备申报材料；
6.8月25日前，省级推荐项目课题团队在湖北高校省级教研项目申报平台(网址: http: //jyxm.e21.cn)进行省级
教研项目申报。
五、经费
经费标准按照《武汉晴川学院教学研究项目立项和管理办法》（武汉晴川教字[2017]82号）执行。
六、材料要求及说明
1.纸质材料：《武汉晴川学院教学研究项目申请书》（附件1）一式一份；《武汉晴川学院教学研究项目申请书简表》一式一份；《武汉晴川学院教学研究项目申报推荐汇总表》（附件2）一式一份，签字盖章后报送至教务处。
2.电子材料要求：申请书和申请书简表电子稿以“单位名称+项目主持人姓名+项目名称+资料名称”的格式（如“计算机学院张三《×××》申请书”）命名，推荐汇总表以“单位名称+教研项目推荐汇总表”命名，发至指定电子邮箱。
将申请书按以下方法处理后即是申请书简表：项目申请人姓名、参与人姓名、学院系部、单位等相关信息去掉，如无法回避，以“本人”、“学院”或“本系”“本单位”等代替。
4．请严格按照要求上报相关材料，逾期不予受理。
学校重视发挥各教学单位在教学改革与研究中的主体作用。希望各教学单位加强教学改革的顶层设计，统筹规划教改项目的申报，加强在研教改项目的过程管理，提高教学改革工作的成效，同时也希望各行政管理部门针对教学管理中的焦点问题开展研究，为高层次教育教学成果培育奠定良好的基础。
附件：1.武汉晴川学院教学研究项目申请书
2.2022年校级教学研究项目申报推荐汇总表
3.2022年湖北省高等学校省级教学改革研究项目指南
4.湖北省普通高等学校体育类教学改革研究项目指南
教 务 处
2022年5 月22 日
