机械电子工程专业人才培养方案
(专业代码：080204)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、电子、控制、检测和机器人技术方面的基本知识和基本技能，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，具备一定的知识获取和综合应用能力；能在机电工程领域从事产品设计、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的应用型专门人才。
二、培养规格
（一）知识结构
1．具有较扎实的数学、物理、工程力学等与机械电子工程相关的自然科学基础理论知识；
2．系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识；
3. 具备机电系统集成及智能化、传感器与检测、机器人技术应用等专业知识；
4. 培养实践能力突出的机电工程应用技术人才，了解其学科前沿及发展趋势。
（二）能力结构
1．通过参与创新技能训练，参加专业竞赛和科研活动，培养良好的创新意识和创新能力；
2. 熟练掌握机电工程制图、设计、计算、测试和基本工艺操作等实践应用技能；
3. 接受机械、电子和自动控制等方面的实践训练，具有机电产品开发和应用的能力；
4．能正确应用学到的基本理论和专业知识对机电产品及相关设备进行设计、改进和维护。
（三）素质结构
1. 热爱祖国，执行党的路线、方针、政策，关心时事与形势；
2. 具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养；
3. 具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质；
4. 树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，素质优良；
5. 具有良好的心理素质和适应能力，乐观向上的生活态度和坚强的意志品质。
三、专业主干课程
机械原理与设计、工程制图与CAD、机械控制工程基础、机电一体化概论与实训、工业机器人基础与应用、电路与电子技术、互换性与测量技术基础、机械制造技术基础、PLC控制技术、传感器与检测技术、计算机辅助设计与制造、机械制造装备、机器人操作与编程及相关专业实验与实践。
四、学制与学位
学制：4年
学位：工学学士
毕业条件与学位授予：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等各方面的要求；完成本专业制定的最低毕业学分规定，按理论教学和实践教学环节安排的课程进行学习及实践环节训练，学生修满165学分，准予毕业，颁发武汉晴川学院毕业证书。符合我校学士学位授予条件者，按国家有关规定授予工学学士学位。
机械电子工程(工业机器人)专业人才培养方案
(专业代码：080204)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、电子、控制、检测和工业机器人技术方面的基本知识和基本技能，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，具备一定的知识获取和综合应用能力；能在工业机器人应用领域从事系统设计、技术开发、生产管理、技术服务等工作的应用型专门人才。
二、培养规格
（一）知识结构
1．具有较扎实的数学、物理、工程力学等与机械电子工程相关的自然科学基础理论知识；
2．系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识；
3. 具备机电系统集成及智能化、传感器与检测、工业机器人应用等专业知识；
4. 培养实践能力突出的工业机器人应用技术人才，了解其学科前沿及发展趋势。
（二）能力结构
1．通过参与创新技能训练，参加专业竞赛和科研活动，培养良好的创新意识和创新能力；
2. 熟练掌握机电工程制图、设计、计算、测试和基本工艺操作等实践应用技能；
3. 接受机械、电子和自动控制等方面的实践训练，培养学生进行机电产品开发和应用的能力；
4. 能熟练应用工业机器人集成系统，编程技术，调试与维修技术。
（三）素质结构
1. 热爱祖国，执行党的路线、方针、政策，关心时事与形势；
2. 具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养；
3. 具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质；
4. 树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，素质优良；
5. 具有良好的心理素质和适应能力，团队合作精神，乐观向上的生活态度和坚强的意志品质。
三、专业主干课程
机械原理与设计、工程制图与CAD、机械控制工程基础、机电一体化概论与实训、工业机器人技术基础、电路与电子技术、互换性与测量技术基础、机械制造技术基础、PLC控制技术、传感器与检测技术、工业机器人现场编程与调试、机器人机械系统设计基础、工业机器人集成机械综合设计及相关专业实验与实践。
四、学制与学位
学制：4年
学位：工学学士学位
毕业条件与学位授予：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等各方面的要求；完成本专业制定的最低毕业学分规定，按理论教学和实践教学环节安排的课程进行学习及实践环节训练，学生修满165学分，准予毕业，颁发武汉晴川学院毕业证书。符合我校学士学位授予条件者，按国家有关规定授予工学学士学位。
机械设计制造及其自动化专业人才培养方案
(专业代码：080202)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械设计、机械制造、自动化技术方面的基本知识和基本技能，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，具备一定的知识获取和综合应用能力；能在专业领域和相关交叉领域从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的应用型专门人才。
二、培养规格
（一）知识结构
1．具有较扎实的数学、物理、工程力学等与机械工程相关的自然科学基础理论知识；
2．系统掌握本专业领域的机械设计、制造自动化、计算机应用等专业基础知识；
3. 具备机床数控系统集成及智能化、数控编程、传感器与检测技术应用等专业知识；
4. 培养实践能力突出的现代设计制造技术人才，并了解其学科前沿及发展趋势。
（二）能力结构
1．通过参与创新技能训练，参加专业竞赛和科研活动，培养良好的创新意识和创新能力；
2. 熟练掌握机械工程制图、设计、计算、测试和基本工艺操作等实践应用技能；
3. 接受机械设计制造和自动控制等方面的实践训练，培养学生具有技术开发和应用的能力；
4．能正确应用学到的基本理论和专业知识对现代产品工艺及相关设备进行设计、改进和维护。
（三）素质结构
1. 热爱祖国，执行党的路线、方针、政策，关心时事与形势；
2. 具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养；
3. 具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质；
4. 树立正确的人生观、世界观和价值观，拥有良好的思想品德、社会公德和职业道德，素质优良；
5. 具有良好的心理素质和适应能力，团队合作精神，乐观向上的生活态度和坚强的意志品质。
三、专业主干课程
机械原理与设计、工程制图与CAD、机械制造技术基础、工程材料及成型基础、计算机辅助设计与制造、电路与电子技术、机电一体化概论与实训、互换性与测量技术基础、液压与气压传动、机械控制工程基础、PLC控制技术、数控技术及其应用、机器人技术基础、机械制造装备及相关专业实验与实践。
四、学制与学位
学制：4年
学位：工学学士
毕业条件与学位授予：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等各方面的要求；完成本专业制定的最低毕业学分规定，按理论教学和实践教学环节安排的课程进行学习及实践环节训练，学生修满165学分，准予毕业，颁发武汉晴川学院毕业证书。符合我校学士学位授予条件者，按国家有关规定授予工学学士学位。
电气工程及其自动化专业人才培养方案
（专业代码：080601Y）
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握工科基础理论知识，具备以电能生产与自动化技术为核心的相关专业知识和工程素质，能在电气工程规划设计、电气装备制造与调试、电气系统运行与维护检修、保护与系统控制、电力电子应用等领域从事电气工程技术开发与管理能力技术应用型专门人才。
二、培养规格
（一）知识结构
1.通识类知识：具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学基础，具有外语综合应用能力；
2.学科基础课知识：掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，理解相关基础理论在电气工程、自动化、计算机和测控等方面应用，具有电路、电机、电子技术、电力系统自动化、工业电气自动化等较宽领域的知识结构；
3.专业知识：能够运用所学的专业基础课程完成电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分等课程的课程设计，并通过毕业实习实训和毕业论文的设计完成从学校到企业的顺利过渡。
（二）能力结构
1.掌握本专业领域的技术基础知识，主要包括电工技术、电机学、电子技术、控制技术、电力电子技术、信息处理、计算机硬软件基本原理与应用等；
2.获得较好的工程实践训练，具有较好的技术开发和工程实践能力；
3.掌握常用的计算机应用软件操作技能，具有较强的电子计算机应用能力；
4.具有本专业领域的专业知识与技能，了解本专业工程技术的科学前沿与发展趋势；
5.具有技术开发和工程管理等方面的工作适应能力和实际工作能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的调查研究、分析问题和解决问题的能力。
（三）素质结构
1.培养学生热爱祖国，关心时事政治，执行党的路线、方针、政策；
2.培养学生正确的人生观和价值观，形成良好的道德规范和优良品质，成为遵纪守法、品德高尚的合格公民；
3.保障学生身心健康，培养学生乐观向上的生活态度和坚强的意志品质；
4.培养学生适应社会主义经济发展的专业技术能力和创新能力；既爱岗敬业，又擅长于不断自我完善，坚持发展、与时俱进，具有较强的创业精神和创新精神。
三、专业主干课程
电路、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分、高电压工程基础和电力系统自动化。
四、学制与学位
学制：4年
学位：工学学士
毕业条件与学位授予：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等各方面的要求；完成本专业制定的最低毕业学分规定，按理论教学和实践教学环节安排的课程进行学习及实践环节训练，学生修满169学分，准予毕业，颁发武汉晴川学院毕业证书。符合我校学士学位授予条件者，按国家有关规定授予工学学士学位。
电气工程与智能控制专业人才培养方案
(专业代码：080604T)
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握工科基础理论知识和电气应用、智能控制为核心的相关专业知识，具备电气智能技术开发、智能设备应用能力，能够在电气工程、智能控制、工业生产过程及产品的智能化等领域从事电气工程设计、电气设备制造与调试、电气系统运行与维护检修、保护与系统控制、自动化生产线运维等岗位的应用型专门人才。
二、培养规格
1.知识结构1.通识类知识：要求学生掌握包括微积分、矩阵、概率论、电磁理论等在内的高等数学、线性代数和大学物理等自然科学的基础知识，为专业课做铺垫，具有较好的人文社会科学知识，具备一定专业外语综合应用能力；
2.学科基础知识：要求学生掌握电子电路的设计及应用，熟悉电力电子器件的使用，理解电机工作原理，熟练使用自动控制原理解决工程问题，熟悉计算机硬软件原理与应用、理解信息处理技术，了解传感器的应用及检测技术发展趋势，较好地掌握本专业领域的技术基础知识；
3.专业知识：要求学生掌握智能化仪器仪表及工厂供电的运维、熟悉工业过程控制、机电传动控制、运动控制等模型、掌握嵌入式系统的开发、DSP原理与应用等专业领域的知识，具有本专业1-2个方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。
（二）能力结构
1. 学生立足于电气及其相关行业的智能控制、检测、维护等相关工作，需掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析运行及控制等问题的能力；
2. 获得较好的工程实践训练，具有较好的动手能力，并熟练运用相关专业知识，具备系统设计和研发方面的工程实践能力；
3.具有独立思考工作的能力，并具备较熟练的计算机应用能力；
4.具有较强的工作适应能力及与他人交流的能力，具备一定的技术开发和工程管理等实际工作能力；
5.具有一定创新思维能力，并具备一定的创业能力与市场分析能力。
（三）素质结构
1.培养学生热爱祖国，执行党的路线、方针、政策；关心时事政治；
2.培养学生正确的人生观和价值观，形成良好的道德规范和优良品质，成为遵纪守法、品德高尚的合格公民；
3.保障学生身心健康，培养学生乐观向上的生活态度和坚强的意志品质；
4.培养学生适应社会主义经济发展的能力和创新能力；既爱岗敬业，又擅长于不断自我完善，坚持发展、与时俱进，具有较强的创业精神和创新精神。
三、专业主干课程
电路、电机、模拟和数字电子技术、电机学、信号与系统、自动控制原理、电力电子技术、工厂供电、工业控制网络、智能化仪器仪表、电气工程基础、机电传动控制、过程控制与自动化仪表、控制电机、智能电器、计算机控制系统、DSP嵌入式应用系统。
四、学制与学位
学制：4年
学位：工学学士
毕业条件与学位授予：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等各方面的要求；完成本专业制定的最低毕业学分规定，按理论教学和实践教学环节安排的课程进行学习及实践环节训练，学生修满169学分，准予毕业，颁发武汉晴川学院毕业证书。符合我校学士学位授予条件者，按国家有关规定授予工学学士学位。
智能电网信息工程专业人才培养方案
（专业代码：080602T）
一、培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握智能电网、信息技术为核心的相关专业知识，具备智能电网调度与维护、电网信息保障与管理等能力，能在电网智能化与信息化管理、电力调度运行、新能源发电与智能接入、智能保护与通信等岗位从事系统分析及运行等工作的应用型专门人才。
二、培养规格
（一）知识结构
1.通识类知识：要求学生掌握包括微积分、矩阵、概率论、电磁理论等在内的高等数学、线性代数和大学物理等自然科学的基础知识，为专业课做铺垫，具有较好的人文社会科学知识，具备一定专业外语综合应用能力；
2.学科基础知识：要求学生掌握电子电路的设计及应用，熟悉电力电子器件的使用，理解电机工作原理，熟练使用自动控制原理解决工程问题，熟悉计算机硬软件原理与应用、熟练使用C语言编程，了解传感器的应用及检测技术发展趋势，较好地掌握本专业领域的技术基础知识；
3.专业知识：要求学生掌握微机原理与接口技术和智能电网通信技术，熟悉电力系统的分析方法、掌握电力系统自动化的趋势、了解新能源发电技术和微电网分层运行控制技术及应用等专业领域的知识，熟悉我国工业电气、电力等行业的有关方针、政策、法规，了解国际工业电气、电力工程等领域的有关方针、政策、法规，了解本学科的理论发展、现状和前沿动态。
（二）能力结构
1.掌握本专业领域的技术基础知识，主要包括电工技术、电机学、电子技术、控制技术、电力电子技术、信息处理、计算机硬软件基本原理与应用等；
2. 获得较好的工程实践训练，具有较好的技术开发和工程实践能力；
3.掌握常用的计算机应用软件操作技能，具有较强的电子计算机应用能力；
4. 具有本专业领域的专业知识与技能，了解本专业工程技术的科学前沿与发展趋势；
5.具有技术开发和工程管理等方面的工作适应能力和实际工作能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的调查研究、分析问题和解决问题的能力。
（三）素质结构
1.培养学生热爱祖国，关心时事政治，执行党的路线、方针、政策；
2.培养学生正确的人生观和价值观，形成良好的道德规范和优良品质，成为遵纪守法、品德高尚的合格公民；
3.保障学生身心健康，培养学生乐观向上的生活态度和坚强的意志品质；
4.培养学生适应社会主义经济发展的专业技术能力和创新能力；既爱岗敬业，又擅长于不断自我完善，坚持发展、与时俱进，具有较强的创业精神和创新精神。
三、专业主干课程
电路、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、微机原理与接口技术、自动控制原理、智能电网导论、智能电网通信技术、电力系统分析、微电网分层运行控制技术及应用、电力电子技术、智能电网技术、电力系统自动化、智能电网调度与控制技术。
四、学制与学位
学制：4年
学位：工学学士
毕业条件与学位授予：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等各方面的要求；完成本专业制定的最低毕业学分规定，按理论教学和实践教学环节安排的课程进行学习及实践环节训练，学生修满169学分，准予毕业，颁发武汉晴川学院毕业证书。符合我校学士学位授予条件者，按国家有关规定授予工学学士学位。
