课程名称：电子商务概论
课程类型：线上线下混合式一流课程
课程负责人：姚春荣
教学任务：承担电子商务概论、跨境电子商务等课程，年均完成工作量320学时，年均指导本科毕业生15人；
教研工作：主持完成省级教育科学规划项目1项，在研省级科研计划项目1项，主持完成武汉晴川学院核心课程《电子商务概论》，主持完成武汉晴川学院校级校改项目《电子商务“倒推法"教学模式的应用研究》，主持《基于“互联网+课程思政"的“电子商务概论“教学模式研究》，公开发表教改论文4篇，出版学术专著1部，是武汉晴川学院“晴川名师"，电子商务学科带头人；
教学奖励：晴川名师、师德标兵、十佳教师、当代教育集团“好老师“、骨干教师、“双师双能”型教师，《电子商务概论》课程多次被校级优质课堂；第二届全国跨境电商专业教师实践教学能力竞赛荣获国赛二等奖。多次指导学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业''挑战赛中荣获国家级、省级奖项若干。
学术兼职：湖北省电子商务学会理事。
课程目标：电子商务专业旨在培养具有扎实的专业基础和良好的人文素养，具备一定的互联网创新创业素质，能胜任各类电子商务企业和事业单位的应用型、创新型专门人才，满足现代社会商务运营、商务数据分析等服务需要，从事网络营销与策划、商务数据分析、电子商务运营、电子商务企业管理等工作。电子商务概论课程是电子商务专业基础课入门课，是树立电子商务专业自信 的主干课程。通过本课程学习，要求学生了解电子商务的产生与发展，熟悉电子 商务的运作流程及法律法规，掌握电子商务的基本理论和商务模式；能熟练进行 店铺选品等运营操作，具备一定的电商运营与策划工作能力和创新能力；通过融 合学科竞赛和思政价值引领，提升学生专业自信与专业素养。
课程特色与创新：1.特色
（1） 应用性。
一是组织学生参与电子商务专业竞赛；
二是师生共同参与案例分享分析；
三是考核方式灵活，强调对学生能力的考核。
（2） 网络化。
一是教学管理网络化；
二是教学资源网络化；
三是师生互动网络化。
（3） 融合性。
一是线上与线下融合；
二是专业与思政融合；
2.创新点
（1） 教学模式创新：开展一课多师教学模式，实现教研相长；邀请专家学 者指导，提升课程理论底蕴。教学方法创新：彰显学生主体角色，通过案例教学、 启发授
（2）课提高学生学习兴趣，通过学生参与案例分享分析、参与学科竞赛， 实现课堂从“单项输出"向“双向互动"转变，学生参与感增强，学习内驱力提高。
（3） 考核方式创新：增加过程考核占比，改革期末考核模式，采用丰富多 样的考核方式，实现从“标准答案”向“参考答案”、“收敛”思维向“发散” 创新思维的转变，有助于挖掘学生潜能，提升学生专业自信。
（4）教学理念创新：提高课程政治站位，将思政价值引领与专业知识有机 融合，践行为党育人，为国育才使命。
